بازگشت
۰
۳۵ جلسه
معلم در نقش کوچ
معلم در نقش کوچ جزوه چاپ شده فیزیکی مدرک از مرکز آموزش آزاد دانشگاه خوارزمی
جلسه ۱
معرفی
جلسه ۲
آموزش در ایران؛ از معلم دانای کل تا کوچ همراه
جلسه ۳
چرا رویکرد کوچینگ در مدرسه مهم است؟
جلسه ۴
فلسفه و اصول کوچینگ آموزشی
جلسه ۵
تفاوت کوچینگ با مشاوره، تدریس و منتورینگ
جلسه ۶
اصول بنیادین کوچینگ برای معلمان
جلسه ۷
نگاه جهانی به کوچینگ در آموزش
جلسه ۸
نقش ذهنیت رشد در یادگیری و کوچینگ
جلسه ۹
روانشناسی یادگیرنده در کوچینگ تحصیلی و آموزشی
جلسه ۱۰
ارزشها و اخلاق حرفهای کوچ آموزشی
جلسه ۱۱
ایجاد فضای امن در کلاس درس
جلسه ۱۲
گوشدادن فعال در کوچینگ آموزشی و تحصیلی
جلسه ۱۳
پرسشگری قدرتمند در کوچینگ آموزشی و تحصیلی
جلسه ۱۴
بازخورد سازنده در کوچینگ آموزشی و تحصیلی
جلسه ۱۵
هنر سکوت و مشاهده در کوچینگ آموزشی و تحصیلی
جلسه ۱۶
مدلهای کوچینگ در آموزش
جلسه ۱۷
تکنیکهای هدفگذاری
جلسه ۱۸
طراحی گفتوگوی کوچینگی
جلسه ۱۹
ابزارهای سنجش در کوچینگ مدارس
جلسه ۲۰
ارزیابی اثر کوچینگ و پیگیری پیشرفت دانشآموزان
جلسه ۲۱
معلم-کوچ برای دانشآموزان
جلسه ۲۲
مدیر-کوچ برای معلمان
جلسه ۲۳
کوچ برای والدین
جلسه ۲۴
کوچینگ گروهی
جلسه ۲۵
موانع ذهنی و فرهنگی
جلسه ۲۶
محدودیتهای ساختاری
جلسه ۲۷
فناوری در کوچینگ آموزشی
جلسه ۲۸
تطبیق کوچینگ با فرهنگ ایرانی-اسلامی
جلسه ۲۹
تجربههای موفق در ایران
جلسه ۳۰
کارگاههای کوچک برای معلمان
جلسه ۳۱
تمرینهای کوچینگ در کلاسهای پرجمعیت
جلسه ۳۲
سناریوها و گفتوگوهای نمونه
جلسه ۳۳
مدرسه آینده
جلسه ۳۴
مسیر حرفهای شدن معلم-کوچ
جلسه ۳۵